Costruzione siti Internet e formazione su Office

Costruire siti e insegnare informatica di base

Costruire siti e insegnare l'informatica di base sono le attività lavorative di Paolo Miggiano, autore di questo sito.

Costruire siti. I siti non sono un monumento, che si fa una volta per tutte. I siti non sono un libro. Un sito Internet è una pubblicazione periodica: un quotidiano, un settimanale, un mensile, un bimestrale, un semestrale. Quindi la sua forza sta nell'aggiornamento periodico.

Un sito è anche uno strumento di lavoro, come il telefono. Deve quindi essere facile da usare, proprio come il telefono. In caso contrario, semplicemente, non viene usato e sta lì a far cattiva mostra di sé. Facile da usare, sia per chi lo visita sia per chi lo gestisce.

  • Far un sito vivo non è facile, occorre tener conto di tante esigenze. A volte, se un problema è troppo grosso, la soluzione migliore è "farlo a pezzi". I pezzi più piccoli si possono afferrare più facilmente e modificare con più tranquillità. Sono più gestibili. Questa è la soluzione proposta dall'azienda Adobe (ex-Macromedia), che l'autore di questo sito ha utilizzato con successo assieme a diversi clienti.

  • Il fare un sito vien spezzato in due grosse parti: lo sviluppatore progetta e costruisce il sito sulle specifiche del cliente; il cliente gestisce e pubblica i contenuti del sito sul Web. Per ogni ruolo c'è uno strumento, un programma informatico specializzato. Lo sviluppatore lavora con Adobe (ex-Macromedia ) Dreamweaver, Flash e altri programmi. Il cliente, l'utente finale utilizza Adobe Contribute, una applicazione simile per livello di difficoltà a Microsoft Word. L'utente finale può, se ne sente il bisogno, usare anche un programma specifico per la manipolazione delle immagini (vi propongo Irfanview, programma e manuale gratuiti) e magari qualcosa per produrre documenti in formato PDF (OpenOffice crea file PDF con un clic).

  • Il valore aggiunto di questa soluzione è semplice: funziona. Altre soluzioni, basate sull'idea che un solo programma può fare tutto sono, a mio parere, un'ottima illusione e una pessima soluzione.

  •  Ecco quattro esempi, realizzati nel 2004-08, di questa soluzione, i siti della Fondazione Fopras (formazione) di Basilea, del centro yoga Yogananda Ashram di Roma, del Comitato degli italiani all'estero, il Comites di Basilea e dell'Associazione Armonia di Roma.

  • Dopo la fase di avviamento del sito, vengono offerti al cliente, se li vuole, altri servizi: supporto informatico via Internet (o meglio via Skype) a chi gestisce il sito; ottimizzazione del posizionamento del sito sui motori di ricerca; costruzione di gallerie d'immagini per visitatori a banda stretta e larga.

Formazione informatica di base. E' l'alfabetizzazione di oggi. Ieri, per vivere, occorrevano i fondamenti: scrivere, leggere e far di conto. Oggi, nell'era dei computer, i fondamenti sono: scrivere, far di conto, usare la posta elettronica, cercare informazioni in Internet. In ogni caso, la miglior sluzione è quella che fa perno sull'insegnante.

  •  Un buon insegnante vale per una vita. Il segreto del successo, anche nell'apprendimento dell'informatica, è un buon insegnante, cioè un insegnante certificato.

  •  L'autore del sito è un insegnante certificato: Patente europea di guida del Computer (ECDL) # IT162451; Patente di istruttore Microsoft (Microsoft Office Specialist Master Instructor) #13870 

  •  Vai al sito italiano di OpenOffice.orgFormazione su Microsoft Office 97/2000/XP (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access) e su OpenOffice 1.0/1.1 (Writer, Calc, Impress, Draw)

  •  Programmi avanzati d'ufficio: Microsoft Publisher 2000/XP; Microsoft Project 2000/XP

 

Nella pagina delle novità puoi trovare le ultime informazioni aggiunte al sito, divise per mese.

Il curriculum vitae (italiano e inglese) serve a presentare l'autore del sito.

Nella parte Altre attività sono raccolte pagine relative ad argomenti non di lavoro e ad attività precedenti, in particolare: sicurezza militare; consigli e racconti trovati in rete o inviati da amici e conoscenti.

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